Essen ist weit mehr als reine Nahrungsaufnahme. Jede Mahlzeit ist ein Beziehungsmoment – geprägt von Haltungen, Erwartungen, Emotionen und eigenen biografischen Erfahrungen. Genau hier setzt die Weiterbildung PEP – Gemeinsam Essen an.

Warum eine Weiterbildung zu herausfordernden Esssituationen wichtig ist

In pädagogischen Institutionen gehören herausfordernde Esssituationen zum Alltag. Sie können verunsichern, belasten und wertvolle Energie binden. Gleichzeitig bieten sie enormes Potenzial: Eine beziehungsorientierte, angst- und druckfreie Mahlzeit fördert die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen und stärkt die Beziehung zu den begleitenden Fachpersonen.

Die Weiterbildung unterstützt Teams dabei, genau dieses Potenzial zu nutzen. Sie schafft Raum für Reflexion, Austausch und die gemeinsame Weiterentwicklung einer haltgebenden Haltung rund ums Essen.

Gemeinsam innehalten – gemeinsame Haltung entwickeln

Ein zentraler Mehrwert von PEP – Gemeinsam Essen ist das bewusste Innehalten im Team. Teilnehmende erhalten Zeit und Anleitung, um:

• eigene Haltungen und Erfahrungen zum Thema Essen zu reflektieren
• unterschiedliche Sichtweisen sichtbar zu machen
• gemeinsame pädagogische Werte zu stärken
• eine tragfähige, gemeinsame Haltung zu entwickeln

Dieser Prozess schafft Klarheit, Sicherheit und ein Verständnis dafür, wie Essen in Gemeinschaft pädagogisch sinnvoll gestaltet werden kann.

Fundiertes Wissen – praxisnah vermittelt

In der Weiterbildung erwerben die Teams relevantes Wissen zu den psychosozialen Aspekten des gemeinsamen Essens. Dabei gehen wir praxisnah Fragen nach wie:

• Was bedeutet Essen für Kinder?
• Wie wirken Druck, Lob oder Kontrolle?
• Welche Rolle spielt Beziehung beim Essen?
• Wie gelingt eine entspannte, unterstützende Essatmosphäre im Alltag?

Dabei werden pädagogische Unsicherheiten geklärt und konkrete Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt, die direkt im Alltag umgesetzt werden können.

Teamentwicklung inklusive

Neben der fachlichen Kompetenz stärkt die Weiterbildung auch die Teamkultur.
Sie fördert:

• gegenseitiges Verständnis
• Sicherheit und Orientierung
• eine einheitliche pädagogische Haltung

Dies bildet die Grundlage für einen entspannten, entwicklungsfördernden Essalltag – sowohl für Kinder und Jugendliche als auch für die Mitarbeitenden.

Eine Investition in Qualität, Wohlbefinden und Teamkraft

Die Weiterbildung «PEP – Gemeinsam Essen» ist eine nachhaltige Investition:

• in die Qualität der pädagogischen Arbeit
• in das Wohlbefinden der Kinder und Jugendlichen
• in ein motiviertes, reflektiertes Team

Gute Esssituationen entstehen nicht zufällig – sie sind das Ergebnis von Bewusstheit, Haltung und Zusammenarbeit.

Mein fachlicher Hintergrund

Ich bin ausgebildeter Fachmann Betreuung Kinder EFZ, Ausbilder mit eidgenössischem Fachausweis sowie zertifizierter systemisch-lösungsorientierter Kurzzeitberater (ZiS).
Seit über 20 Jahren arbeite ich in verschiedenen Funktionen der Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern und Jugendlichen.

Ich kenne die pädagogische Praxis aus eigener Erfahrung – mit all ihren Herausforderungen, Zeitressourcen und realen Rahmenbedingungen. Diese Verbindung aus fundiertem Fachwissen und vielfältiger Praxiserfahrung prägt meine Arbeit als Referent, pädagogischer Fachberater und Teamweiterbildner.

Mir ist wichtig, Weiterbildungen praxisnah, verständlich und reflektiert zu gestalten.

Ich freue mich auf die Zusammenarbeit

Es wäre mir eine Freude, die Teamweiterbildung PEP – Gemeinsam Essen in deiner Institution durchführen zu dürfen und dein Team auf dem Weg zu unterstützenden, beziehungsorientierten Esssituationen zu begleiten.

Übrigens: Die Fachstelle K&F bietet weitere massgeschneiderte Angebote, die Spielgruppen, Kitas, Horte oder Heime dabei unterstützen, passende Lösungen für ihre Anliegen zu finden.